BLOQUE 5.2.2

Objetivo educativo: Comprender, analizar y producir crónicas periodísticas y entrevistas adecuadas con las propiedades textuales, los procesos, elementos de la lengua y objetivos comunicativos específicos para adquirir una actitud crítica e interpretar su propósito

Uso de la ‘s’ en palabras terminadas en –sivo, -siva, -este, -esta y –esto

En español el sonido /s/ puede representarse con tres letras distintas: s, c y z. Por esta razón, las palabras que a nivel oral nos causan dudas a la hora de escribirlas. Existen varias estrategias para resolver nuestras dudas ortográficas: preguntar a la profesora u otro adulto, buscar en el diccionario, leer en forma variada y constante y también, conocer algunas reglas ortográficas. En esta sección hemos conocido una regla para el uso de la “c” y vamos a conocer otras dos para el uso de la “s”.

Los adjetivos terminados en –siva y –sivo se escriben con “s”, por ejemplo: agresivo, compasiva, compulsivo, expresiva, etc. Existen dos excepciones a esta regla: lasciva y nociva.

Relee la crónica y ubica en la oración una palabra que emplee una de las reglas mencionadas:

Lee las siguientes lista de palabras y escribe, en tu cuaderno, el sustantivo derivado que termine en –siva o –sivo:

Escribe, en tu cuaderno, una crónica deportiva breve que emplee cinco palabras terminadas en –siva, -sivo.

Observa las palabras que se encuentran en el cuadro siguiente:

Analiza qué clase de palabras pueden terminar con –esta, -este,-esta. ¿Son sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios?

En parejas, piensen una regla para las palabras estudiadas. Compártanla con otra pareja y redacten una regla común. Una vez que todos los grupos hayan compartido su regla, elaboraren un cuadro de ayuda-memoria para pegar en la pared del curso con las reglas ortográficas y ejemplos estudiados.

Busca una crónica del periódico que contenga al menos dos palabras que empleen las reglas ortográficas estudiadas. Pégala en tu carpeta y señala las palabras identificadas y a qué regla obedecen.

Selecciona cinco palabras que empleen las reglas estudiadas y elabora un crucigrama para que tu compañero lo resuelva.

Video referente : Uso de la ‘s’

En este bloque se desarrolla :